15.2. Análisis del estilo docente

¡Buenos y soleados días! Las temperaturas siguen sin grandes variaciones, prevemos unos 27 grados de máximas para hoy.

La entrada de hoy la voy a dedicar a hacer un análisis de mi propio estilo docente, basado en el autotest de diagnóstico de estilo docente que hemos llevado a cabo en clase. Este test se elabora a través de nuestra experiencia como docentes, cumplimentando una tabla con respuestas A o B, en función de la afirmación que mejor se adecúe a nuestra forma de enseñar.

Mi resultado es el siguiente:

La intepretación del gráfico se puede extraer de la parte inferior de la imagen, donde se sitúa la tabla con las ocho columnas, ordenadas con letras de la A a la H. Cada columna representa un tipo de liderazgo, en función del tipo de profesor que seas:

A: Líder desertor: Es algo malo, por lo que es bueno obtener un bajo nivel en esta columna.

B: Líder misionero: Es el que crea un buen ambiente en el aula y se preocupa por la felicidad de sus alumnos, por lo que es algo bueno obtener un alto nivel en esta columna.

C: Líder autócrata: Es el que solamente se preocupa por la obtención de resultados por parte de sus alumnos, sin tenerles en cuenta a ellos. Es bueno obtener un bajo nivel en esta columna.

D: Líder conciliador complaciente: Es poco eficiente porque se centra en conseguir tener la aprobación de todos pero no consigue resultados. Y así me ha salido.

E: Líder burócrata: Es muy organizado pero tiene poca iniciativa, por lo que resulta también poco eficiente.

F: Líder progresista: Es el que sacrifica contenidos en favor de las relaciones con sus alumnos. Entiende que sus alumnos son personas y quiere que crezcan y se desarrollen, no solo que aprendan conocimientos. En este caso me alegro de que me haya salido más alto, sí que me identifico.

G: Líder autócrata benevolente: Es el que sacrifica dar parte del contenido de sus asignaturas para obtener mejores resultados en los informes.

H: Líder realizador: Es el que se preocupa porque sus alumnos trabajen en equipo y es eficiente.  Se encarga de buscar un equilibrio calificaciones/personas.

Aquí añado el resumen de estilos en función del tipo de líder que represente cada columna: