17. Carmen, la tutora ideal

¡Buenos días! Seguimos con la misma tendencia de ayer, temperaturas en ligero ascenso, 29ºC de máxima prevista para la jornada de hoy, siguen subiendo las mínimas. La tormenta tropical que se dirige hacia nuestra península ha alcanzado la categoría de huracán hace unas pocas horas, seguiremos su trayectoria con gran interés.

En la entrada de hoy voy a exponer las conclusiones a las que llegamos mis compañeros de clase y yo acerca de las cualidades y competencias del tutor ideal. Nos separamos en clase en cinco grupos, y cada uno teníamos un nombre. Mi grupo era el de Carmen, y el dibujo nos quedó tal que así:

Las cualidades humanas que consideramos que un tutor debe tener son:

- Empatía: El saber ponerse en el lugar del alumno y de sus compañeros de centro.

- Comprensión: Relacionada con la anterior, no ser excesivamente estricto.

- Intuición/Observación: Saber qué puede pasar antes de que ocurra.

- Imparcialidad: Ser justo y no beneficiar a unos en detrimento de otros.

- Equilibrio: En el punto medio está la virtud, como decía Aristóteles.

- Transmisión de confianza: No solo importa lo que haces sino cómo te ven los demás.

- Respeto: Hay que respetar a los demás, independientemente de sus ideas o formas de comportamiento.

- Flexibilidad y tolerancia: Hay que saber llegar a acuerdos con los alumnos para mantener un buen ambiente en el aula.

- Firme y estable: Los alumnos tienen que saber y recordar que eres el profesor, por muy cercano que seas.

Además, consideramos que el profesor debe cumplir unas ciertas competencias en la medida de lo posible:

- Dinamizador/Motivador: Tiene que ser una persona que engache a los alumnos y que haga la clase amena a la vez que firme.

- Debe tener nociones de psicología y pedagogía: Nadie nace sabiendo, y es necesario tener un mínimo de conocimientos de educación para poder ser un buen profesor.

- Diplomático: Tiene que saber comportarse en cada situación de forma conveniente, dependiendo de la persona con la que esté en ese momento.

- Resolución de conflictos: Un buen profesor debe ser un buen mediador y dialogante.